ამოცანები:

1. დარგთაშორისი კვლევების ხელშეწყობა;
2. სამეცნიერო-კვლევითი კლასტერების ორგანიზება ან მათში მონაწილეობა;
3. ინოვაციური მეთოდების დანერგვა სასწავლო-კვლევით სფეროში;
4. სასწავლო პრაქტიკის ორგანიზება ტრანსფერული უნარების შესაზენად;
5. საერთაშორისო ურთიერთობების გაღრმავება (კონფერენციები თემატური სემინარები, სტატიები და სხვა);

ინსტიტუტის მართვა:

ინსტიტუტის დირექტორი - მარიამ ჩაცანაშვილი - პროფესორი, ი/მ დოქტორი, გელათის მეცნიერებათა აკადემიის აკადემიკოსი,

მთავარი სპეციალისტი - ლევან სისვაძე - საჯარო მმართველობის დოქტორი

რეფერირების საბჭო: მარიამ ცაცანაშვილი (ინსტიტუტის დირექტორი); ვილჰელმ ჰაუზერი - (გერმანია), ქეთევან ჰაგერი – (გერმანია), მიხაელ როიტერი (ავსტრია); ელიკო ლამიხი (გერმანია) თამაზ მარსაგიშვილი (სასწავლო კვლევითი სამეცნიერო ცენტრი); გივი ქოჩორაძე (ევროკომისიის საკონტაქტო პირი საქართველოში); გენადი იაშვილი (სტუ საჯარო მმართველობისა და ელექტრონული ბიზნესის დეპარტამენტის უფროსი); შოთა დოღონაძე (საჯარო მმართველობის პროგრამის ხელმძღვანელი).

სტრატეტია:

ინსტიტუტის განვითარების შესაძლებლობები გულისხმობს:

· ახალ დარგთაშორის კვლევებსა და მათემატიკურ მოდელირებზე პოზიციონირებას;

· სტუდენტისა და მკვლევარის პარტნიორობის პრინციპის გაღრმავებას;

· საუნივერსიტეტო სამეცნიერო ფესტივალის ორგანიზებას ინსტიტუტში                      მომზადებულ ყველა დოქტორანტის მონაწილეობით (ალუმნი);

· ციფრული ჰუმანიტარიის (digital humanities) შემოტანას საჯარო მმართველობის პრობლემათა კვლევებში;

· კვლევების განხორციელებაში სხვადასხვა დარგის კვლევით ინსტიტუტებთა მჭიდრო კავშირის დამყარებას და ერთობლივი კვლევების ორგანიზებას;

· საერთაშორისო გამოცემებში მონაწილეობა;

· კვლევითი საქმიანობის პოპულარიზაციას სკოლებში. მიზანი: დოქტორანტებისთვის სწავლების უნარების განვითარება. მოსწავლეთა დაინტერესება კვლევითი საქმიანობით, შემოქმედებითი უნარების განვითარება, სამეცნიერო საქმიანობისადმი ინტერესის გაღვივება და მეცნიერულ. პროფილის განსაზღვრაი ცოდნის პროპაგანდა.. განხორციელების ფორმა მოსწავლეთა ოლიმპიადა (VII-XII კლასები) „დემოკრატია და მოქალაქეობა“