2018 წლის 22-23 ნოემბერს საქართველოს ტექნიკურ უნივერსიტეტში ჩატარდება საერთაშორისო სემინარ-ტრენინგი ”ციფრული ტექნოლოგიები და უმაღლესი განათლების ტრანსფორმაცია”
საერთაშორისო სემინარ-ტრენინგი იმართება იუნესკოს ინსტიტუტის - ინფორმაციული ტექნოლოგიები საგანმანათლებლო სივრცეში The (UNESCO IITE) - საქართველოს ტექნიკური უნივერსიტეტთან პარტნიორობით.
ორგანიზატორია - საქართველოს ტექნიკური უნივერსიტეტის ბიზნესტექნოლოგიების ფაკულტეტი;
ინიციატორია სტუ ბიზნესტქნოლოგიების ფაკულტეტის საჯარო მმართველობის პრობლემათა კვლევების ინსტიტუტი;
სემინარის მიზანია ციფრული ტექნოლოგიების გამოყენების გზით ხელი შეუწყოს მონაწილე უნივერსიტეტების პროფესორ-მსწავლებელთა და ხელმძღვანელ პირთა შესაძლებლობების გაფართოებას უმაღლესი სასწავლებლის საქმიანობის ხარისხის ეფექტურობის გაზრდაში.
სემინარის პროგრამა ითვალისწინებს შემდეგ თემებს:
•   თანამედროვე საგანმანათლებლო სისტემების ტრანსფორმაცია;
•   ციფრული ტექნოლოგიები უმაღლეს განათლებაში;
• ელექტრონული სწავლება და ღია საგანმანათლებლო რესურსები, როგორც უნივერსიტეტის განვითარების ინსტრუმენტი;
• ციფრული საგანმანათლებლო რესურსების შემუშავება და დანერგვა, ინტელექტუალური საკუთრება და ღია ლიცენზიები;
•    ციფრული უნარ-ჩვევები და მედია-ინფორმაციული წიგნიერება

სემინარზე მოწვეულნი არიან:
დოქტორი სანგ-ბეკ(კრის) კან - კორეის გლობალური თანამშრომლობის ინსტიტუტის (Local Information Research and Development Institute) დირექტორი;
დოქტორი მარკ ბრაუნი - დუბლინის საქალაქო უნივერსიტიეტის ციფრული სწავლების ნაციონალური ინსტიტუტის დირექტორი (Dublin City University).
ნატალია დნეპროპეტროვსკაია - რუსეთის ეკონომიკური უნივერსიტეტის ინფორმაციული სისტემების მართვის კათედრის დოცენტი
ტატიანა მუროვანა - ციფრული პედაგოგიკის სპეციალისტი (UNESCO Institute for Information Technologies in Education)

სემინარის გავლის შემდეგ გაიცემა შესაბამისი სერთიფიკატი.
მონაწილეობის მისაღებად აუცილებებლია გაიაროთ რეგისტრაცია 9 ნოემბრამდე, მისამართზე:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdJYK6DoxRLUu88HmJqQP3hFzX4qFgJGuxyxOInDLs_oCbQrQ/viewform

დამატებითი ინფორმაციისათვის დაუკავშირდით:
მარიამ ცაცანაშვილი - 599 701155 (საჯარო მმართველობის პრობლემათა კვლევების ინსტიტუტი)